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星辰教育集团开展小学数学联合教研活动

作者:        来源:         发布时间:2018年11月09日

 

带着一份对数学教育的执着追求,2018年11月8日下午,星辰教育集团开展了“小学数学联合教研活动暨基于证据的小学数学课堂观察与教学改进研究的课题组活动”。本次活动是继去年星辰教育集团学术委员会成立之后,首次进行的湖塘桥实验小学、二实小、三实小、星韵学校和星辰实验学校的小学数学联合教研活动。此次联合教研活动在星辰实验学校举行,并面向全区开放,特邀江苏省小学数学教研员郭庆松老师全程参与,围绕“统计内容的教学思考与实践”,进行了观摩与交流。

 

本次活动由朱桢老师主持,主要分为三个流程。第一个流程是由星辰实验学校许强老师和湖塘桥实验小学任晓霞老师执教研讨课,第二个流程由教师发展中心马伟中主任主持学术沙龙,第三个流程是省教研员郭老师进行点评与讲座。

 

课堂教学观摩环节,首先由许老师执教五年级上册《复式统计表》一课。课堂上,许老师从“结构化思维、过程体验、数据分析观念”这三个层面有效的进行了重组与设计。以国内四大购物平台的销售情况为情境,充分地调动了学生的积极性,激发了学生的想象力和创造力。在核心问题的引领下,学生开展自主探究、合作交流,试着把多张单式统计表通过“合并—修改—添加—设计”的过程,建构成一张复式统计表。学生经历了复式统计表形成的过程,积累了丰富的活动经验,培养了数据分析观念。

 

第二节课任老师执教了《折线统计图》。任老师以扎实而又细腻的教学风格,赢得听课老师们的点赞。课堂上,任老师从现实问题出发,引导学生回顾统计的一般过程“收集数据—整理数据—分析数据”。整节课,我们感受到任老师在课堂问题设计方面彰显着智慧:精准的问题设计,引发了学生的深度思考;巧妙的启发式追问,帮助学生自主建构折线统计图的结构特征;开放的问题设计,化被动学习为主动探究……任老师的课堂上,孩子们不仅掌握了数学知识,更获得了数学的思想方法,培养了严谨认真的学习习惯,发展了根据数据进行推断分析的能力。

 

两节课后,在马主任的主持下,围绕统计教学,老师们展开了精彩高效的沙龙活动。沙龙活动中,两位执教老师阐述了自己的设计思路与执教感受,集团内二实小的王丽芬老师、三实小的颜亚娟老师和星韵学校的芮建花老师进行了点评;课题组的孔雪峰老师和巢亚美老师从教学环节的时间分配、师生的交流方式、问题和提问的有效性等角度用实际数据进行了汇报。听课的老师们各抒己见,相互碰撞着数学教育的智慧和思想,将本次活动推向高潮。马主任基于统计教学,引领老师们从“让学生亲近数据、让统计基于需求、让经历真实发展和让思考贯穿过程”等四个方面开展相关实践研究。

 

最后,省小学数学教研员郭老师为老师们做了统计教学的专业引领。郭老师结合两节课例和老师们评课中提出的问题进行了针对性的指导与回应。郭老师指出统计教学要从统计的角度出发,基于数据培养学生的数据分析这一核心素养,要让学生经历完整的统计过程,要让学生基于分析的需要选择合理的统计方法。他还强调回顾反思是统计教学的重要部分,学习的知识技能应当在生活应用中得到强化。

 

近四个小时的活动在教师们意犹未尽的回味中落下帷幕。两位优秀教师课堂上的精彩展示,孩子们在课堂上的多元生成,充满思想与智慧的学术沙龙,省小数教研员郭老师的高位引领,都给老师们带来心灵的震撼和长久的思考。星辰教育集团联合教研活动,让老师们在同伴互助中成长,在专家引领中收获精彩。期待未来的教育集团联合教研活动中遇见更美的教育风景,绽放更美的教研之花!

                                                (撰稿:尤冰  摄影:邵心怡   审核:朱桢)

 

 

 

 

 

 

 

 




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